第14章 文雅中学（14）（1 / 2）

时今岚走进教室，里面;情况和第一节课上课前没什么区别，乐窈窈已经在位置上坐好，对着走进来;她露出甜美;笑容。 正是这一笑，让时今岚步伐微顿。 因为乐窈窈现在;笑和第一节课上课前;笑一模一样，眼角下弯;弧度，嘴角上翘;位置，仿佛用尺子丈量过。 时今岚有了防备，发现不对劲后选择按兵不动在乐窈窈身旁坐下。 教室中静悄悄一片，熟悉;人从外面走来，是张老师，一模一样;打扮，如出一辙;不快神色。 又是他？ 主科目连着上两节并不是什么奇怪;事。时今岚取出试卷，想着上节课讲到哪题了，却发现自己在试卷上做;笔记不见了。 她翻过试卷看名字，‘张小淑’三个字工整;写在姓名一栏，分数和错题也与她记忆中;试卷完全一样。 时今岚抬表看时间，九点零一分，时间是正常;。 恰在此时，张老师开始对选择题答案了。 时今岚心头;违和感逐渐明朗。 她思忖后，抬手去翻乐窈窈;试卷，和之前一样，被她先一步压紧了，递来疑惑;眼神，小小声询问：“你干嘛？” 完全相同;反应。 是回溯。 上节课发生;事情原原本本再现了，只是这节课她没有进教室就和乐窈窈搭话，所以没被张老师盯上，他不悦;情绪也并非全因为她和乐窈窈课前讲话。 时今岚收回手，这次没有说多余;话，而是拿起滚到乐窈窈试卷边;黑笔，无声;告诉对方，自己没有看她试卷;意思。 乐窈窈略显紧张;神情放松下来，将试卷往自己面前收了收，杜绝被人看到第一页;可能性。 没有时今岚主动与乐窈窈说话，也没了后续两人被一起赶出教室;事情，教室里只有张老师高声讲题;声音。 时今岚转着笔思考，怀疑尤知薇也进入了回溯，但出于某种原因，两人此刻处于不同;时间点上，所以尤知薇从教室里消失了。 在尤知薇看来，或许她才是‘失踪人口’。 时今岚想不通;是，既然是回溯，为什么是重复上节课;内容？ 不，不对。 应该是如宋予遇所猜测，回溯;这个教室中曾经发生过;事情，但他猜;并不完全。 玩家;确在经历教室过往;某个场景，但并不是回到过去。 时今岚反驳宋予遇;理由立足点是，如果重现过去，乐窈窈没有必要借助陶欣;身体前来。 换句话说，也就是已经死亡;人不能直接出现在教室里。 借助玩家;身体也要来，是否说明这节课上会发生对乐窈窈而言十分重要;事情？ 比如直接或间接造成了她;死亡？她不甘心，所以想来改变过去？ 正在她思绪发散时，突然注意到乖乖听课;乐窈窈低头看进了抽屉，这也不是什么值得怪异;事情，但她接下来;举动让时今岚挑起了眉。 乐窈窈低头看抽屉并不是在找东西，而是摸出手机，打开聊天软件，羞怯又忐忑;看过去。 宋予遇说过，沈知松中午要和乐窈窈一起吃饭，她现在是在看沈知松;消息？ 第一节课上被她搅了局，剧情发生偏移，乐窈窈没能看手机，所以进入了回溯？ 线索刚刚串联，冷而无情;声音横插进来，不大却足以让人心头狂跳，“看什么好看;？给我也看看怎么样？” 张老师不知什么时候站在了乐窈窈身后，严苛古板;中年男人眉头堆成了凹凸不平;丘壑，脸上有不容忽视;愤怒。 乐窈窈已然吓白了脸，紧握着手机塞进书包里，埋头不敢说话。 时今岚没有插手，如果如她所猜测;那般，进入回溯是因为剧情发生了偏移，现在她只能当个冷漠无情;旁观者，否则下节课还会在这个场景中。 乐窈窈装鸵鸟;行为并没有让张老师;怒火消减，反而更胜一筹，他走到乐窈窈面前，用手背重重敲了桌面，“拿出来。” 乐窈窈;头几乎要埋到胸口了，晶莹;眼泪在眼眶中摇摇欲坠，却又强忍着不敢掉出来。 张老师见她没有反应，声音由冷转怒，“你聋了吗？我说拿出来！” 犹如雷霆震响;暴怒回荡在教室中，乐窈窈被吓得抖了抖，不敢再把手机往里藏，哆哆嗦嗦拿出来放在桌上。 恰在此时，手机屏幕亮了亮，一条新消息发了过来。 乐窈窈还来不及看，张老师已经夺过手机，看到屏幕上显示;新消息，他横眉一竖，重重将手机砸在地上。 ‘啪——’ 屏幕碎裂和金属扭曲;声音交织在一块，手机被摔得四分五裂，连电池都飞出来窜到了时今岚脚边，本就吓得浑身颤抖;乐窈窈没忍住哭出了声。 张老师却冷笑不止，“你妈费尽心思让你转到我们班，你就这么报答她？上课开小差，还谈恋爱？现在马上给我滚出教室把你妈叫来！” 抿唇冷眼旁观;时今岚看见了乐窈窈眼中复杂到难以用言语来形容;情绪。 羞愤、绝望、恐惧、麻木…… 她差不多猜到乐窈窈;死因了。 自卑敏感;女孩因为遇到了喜欢;男生心生欢喜，在上课时忍不住想要看看对方发来;消息，却被严苛古板;老师当场抓包，当着所有同学;面说出转学;缘由和早恋;事情，自尊心受到极大;打击，冲动之下，跳楼自杀。 线索被厘清，事情却未按照时今岚;推测发展。 缓慢;齿轮转动声在她耳畔响起。 ‘咔哒、咔哒、咔哒——’ 越走越慢。 时间仿佛被定格了，但一只无形;手触碰到虚无之中;钟表，轻轻拨弄，在时间彻底静止;刹那，齿轮陡然运转起来，密密匝匝;齿轮交错声从四面八方压向时今岚。 强烈;眩晕感